Um diese Frage zu klären stand der pädagogische Tag unter dem Motto „Eigenverantwortliches Lernen“. Die Mitglieder der gleichnamigen Arbeitsgruppe präsentierten in vier Settings verschiedene Ansätze: das PILD von Rebeca Wild in Ecuador, das Churermodell, selbstorganisiertes Lernen und die Umsetzung an der Gesamtschule Münster-Mitte sowie das forschende Lernen. Dabei wurden auch konkrete Unterrichtsbeispiele gezeigt. Das gesamte Material steht dem Kollegium auch weiterhin auf einer TaskCard zur Verfügung.
Nach einer stärkenden Kaffeepause ging es um die Umsetzung an der DSND in Form von fächerübergreifenden Projekten. Hierzu reflektierten die Teilnehmer:innen zunächst ihre Vorstellung von gutem Projektunterricht. Im Anschluss wurden die Fächerkombinationen für die Projekte in Klasse 5-8 (teilweise nach dem Zufallsprinzip) festgelegt. Daraus ergeben sich für das erste Schulhalbjahr 2022/23 viele interessante fächerübergreifende Projekte.
